为加强和改进大学生思想政治教育，充分发挥干部和教职工在育人工作中的主导作用，全面推进“全员育人、全过程育人、全方位育人”工作，提高人才培养质量，3月17日下午护理学院班导试点工作启动仪式在东湖校区护理学院会议室举行。学院总支书记程志红、院长何朝珠、副院长钟清玲、全院教职员工以及新上任的九名班级导师参加了此次启动仪式，会议由学院党总支副书记彭金生主持。

会上，程志红书记指出班导师工作制度是符合学生特点的一次创新，开辟了学院导学工作新途径，学院非常重视，并聘请了6位专业知识丰富专任教师和3名行政机关干部担任班导师。推行班导师制度能更好地发挥教师的专业特长，更好地促进本科生在专业学习和专业素养等方面的进步和提高，提升学生的综合素质能力。同时，推行班导师制是学生工作和教学工作的良好结合，能够更好地推进学业规划工作和学分制管理模式，更有利于人才培养。最后，程志红书记希望大家能够为学生成长成才和健康发展提供贴心服务和科学指导。

何朝珠院长深入阐明班导师工作制度的重要意义，并结合国外导师制的做法，要求班导师结合自身专业背景，做好学业规划指导工作和学生专业认知教育，包括学生修读专业的培养目标和要求、学科专业特色和发展前景，激发学生的专业兴趣，指导学生尽快适应新的学习环境、形成正确的专业思想、科学的学习方法与思维方式，使学生对修读专业有全面了解和认识；并在学生的学习过程中对学生进行学习目的、学习态度和学习方法等方面的教育，着力培养学生自主学习、自主思考、自我管理、自我约束和自我教育的能力；培养学生的创新意识和创新能力，积极指导学生开展课外学术科技创新实践活动，努力提高学生的创新精神和实践动手能力；了解学生学习中遇到的困难和存在的问题，高度关注学业困难学生，通过召开学生学业发展主题班会等途径排解学生学习生活中的各类障碍，真正成为学生的“人生导师”和“知心朋友”。